Складові персонального комп'ютера:
Вправа 1
https://learningapps.org/view2434822
Вправа 2
https://learningapps.org/view2434860
вчителя інформатики Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ярослава Стецька
Складові персонального комп'ютера:
Вправа 1
https://learningapps.org/view2434822
Вправа 2
https://learningapps.org/view2434860
Вправа 1. Медіазнайко.
https://www.aup.com.ua/Game/index.html
Вправа 2. Лінія часу.
Музей світу, побудований на основі лінії часу:
https://britishmuseum.withgoogle.com/
Програма-редактор для створення ліній часу:
https://uacomputing.com/stories/timeline/
Вправа "Пристрої для роботи з даними"
Вправа "Дані і пристрої"
https://learningapps.org/view2506864
Вправа "Способи подання повідомлень"
https://learningapps.org/view1255707
Вправа "Типи повідомлень"
https://learningapps.org/view23709344
Інструкція роботи в програмі Google Lens/PlantNet
https://support.google.com/photos/answer/7539151
https://play.google.com/store/apps/details?id=org.plantnet&hl=en_US
Вправа 1 "Список досліджень"
Вправа 2 "Балансування"
https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html
Завдання: виділи причину і наслідок.
Багато дітей займаються "сидячими" заняттями: комп'ютерні ігри, перегляд відео, комунікація через соціальні мережі. Ці пасивні заняття породили зниження фізичної активності в дітей, що спричинило проблему ожиріння (за Макі Шилстоун).
Мандрівка на сторінку сайту музею Галілео:
Перекладач:
https://translate.google.com/?hl=uk
Робота над проєктом:
Уявіть себе маркетологами, яким потрібно створити рекламний плакат про один з відомих вам сайтів для розвитку ваших однолітків. Яку креативну назву можна йому надати? Скористайтеся запропонованим списком сайтів:
https://studio.code.org/courses
https://www.duolingo.com/welcome
План роботи над проєктом:
1. Обери сайт.
2. Досліди його призначення.
3. Сплануй інформаційний плакат за шаблоном (Шаблон плаката).
4. Опрацюй інструкцію зі створення плаката в середовищі
5. Створи плакат і продемонструй його в класі.
6. Оціни плакати інших учнів за критеріями.
Правила безпеки у комп'ютерному класі.
1. Ознайомся з інформацією на сайті:
http://inform1.yakistosviti.com.ua/#html5-video-1
2. Виконай вправу "Текстова та графічна інформація"
Працюємо разом: Завдання на сторінці 13-14 у підручнику
Вправа 3. "Клавіатурний тренажер"
https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/lesson/1
ДОДАТКОВО
Вправа "Займи позицію"
https://learningapps.org/view6196265