Чого б ти не вчився, ти вчишся для себе. Петроній

Чого б ти не вчився, ти вчишся для себе...

26.09.22

Урок 4. Апаратна складова комп'ютера. 4 клас

Апаратне забезпечення комп'ютера 



Вправа до уроку:

Урок 3. Свідоме виконання дій з інформацією. 4 клас.

Виконати вправу до С. 13

Урок 7. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. 5 клас.

Вправа 1. Медіазнайко.

https://www.aup.com.ua/Game/index.html

Вправа 2. Лінія часу.

Музей світу, побудований на основі лінії часу:

https://britishmuseum.withgoogle.com/

Програма-редактор для створення ліній часу:

https://time.graphics/editor

Хронологія становлення та розвитку комп'ютеробудування в Україні

https://uacomputing.com/stories/timeline/

Вправа "Пристрої для роботи з даними"

https://learningapps.org/watch?v=pkcyg1u9j

Урок 6. Інформація, дані, повідомлення. 5 клас

 Вправа "Дані і пристрої"

https://learningapps.org/view2506864

Вправа "Способи подання повідомлень"

https://learningapps.org/view1255707

Вправа "Типи повідомлень"

https://learningapps.org/view23709344

Робота в проєкті "Як доглядати за шкільними рослинами"

Інструкція роботи в програмі Google Lens/PlantNet

https://support.google.com/photos/answer/7539151

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.plantnet&hl=en_US

19.09.22

Урок 5. Проблема, причина, наслідок. 5 клас

 Вправа 1 "Список досліджень"

https://phet.colorado.edu/uk/

Вправа 2 "Балансування"

https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html

Завдання: виділи причину і наслідок.

Багато дітей займаються "сидячими" заняттями: комп'ютерні ігри, перегляд відео, комунікація через соціальні мережі. Ці пасивні заняття породили зниження фізичної активності в дітей, що спричинило проблему ожиріння (за Макі Шилстоун).


18.09.22

Клавіатурний тренажер

https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/lesson/1

Урок 4. Використання мережі інтернет для розвитку. 5 клас.

 Мандрівка на сторінку сайту музею Галілео:

https://www.museogalileo.it/en/museum/explore/the-museum-and-its-history/447-museo-galileo-today.html

Перекладач:

https://translate.google.com/?hl=uk

Робота над проєктом:

Уявіть себе маркетологами, яким потрібно створити рекламний плакат про один з відомих вам сайтів для розвитку ваших однолітків. Яку креативну назву можна йому надати? Скористайтеся запропонованим списком сайтів:

http://slovopedia.org.ua/

https://chl.kiev.ua/

https://studio.code.org/courses

http://bober.net.ua/

https://www.duolingo.com/welcome

План роботи над проєктом:

1. Обери сайт.

2. Досліди його призначення.

3. Сплануй інформаційний плакат за шаблоном (Шаблон плаката).

4. Опрацюй інструкцію зі створення плаката в середовищі 

https://create.vista.com/uk/

5. Створи плакат і продемонструй його в класі.

6. Оціни плакати інших учнів за критеріями.

11.09.22

Урок 1. Інформація і дані. Інфографіка. 3 клас.

 Правила безпеки у комп'ютерному класі.

Вправи до уроку:

Урок 2. Інформація. Інформаційні процеси. 4 клас.

 1. Ознайомся з інформацією на сайті:

http://inform1.yakistosviti.com.ua/#html5-video-1

2. Виконай вправу "Текстова та графічна інформація"

http://inform1.yakistosviti.com.ua/

Урок 1. Комп'ютер - помічник. Відповідальне ставлення до використання комп'ютерної техніки та власного здоров'я. 4 клас

Урок 3. Використання мережі інтернет для навчання. 5 клас.

 Працюємо разом: Завдання на сторінці 13-14 у підручнику

а) https://www.ukrlib.com.ua/

б) https://cikavo-znaty.com/

в) https://pustunchik.ua/ua

г) https://uk.wikipedia.org/

д) https://webpen.com.ua/

2 урок. Комп'ютерні мережі. Безпечне користування інтернетом. 5 клас.

Вправа 3. "Клавіатурний тренажер"

https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/lesson/1

https://www.ratatype.ua/

ДОДАТКОВО

Вправа "Займи позицію"

https://learningapps.org/view6196265